【迎校庆·法政学院老领导系列寻访之四】胡宪荣：政教系伴我共成长

发表时间：2013-05-14 11:35:58 编辑浏览量;次

法政学院老领导系列寻访之四

胡宪荣：政教系伴我共成长

胡宪荣老师近照

诞生于民族风雨飘摇、救亡图存之际的学校，这一路走来，似乎注定命运多舛。正是一代又一代bv1946人秉持"光大国族，造福人群"的责任与精神，艰苦创业、百折不挠，才使得学校从昔日的小学堂发展成为今天的大学府，涓涓细流终于汇聚成了安澜江海。

抚今追昔，我们不免一一回想起，在bv194680载的风雨历程中，为学校建设发展倾其所有、呕心沥血、甘为基石的许许多多先贤们。这其中的一位便是胡宪荣老师。

如今,胡老师退休已十年有余，然而对于我们采访中提出的问题，老师依然对答如流，我们也时时能感受到胡老师身上散发的热情与活力，想必这和他对于法政学院（当时为温州师范学院政教系）的深厚感情是分不开的。

从特别的"公师班"说起

胡老师正是在1974年初调入当时的温州师专的。那时只有温州师专之名，因为温州师院撤销之后，师专自然不可能保留。1975年温州师范（中专）招收文理各一个班级员工，他担任文科75级一年的班主任，此后被借到温州地委宣传部。

改革开放的春风把恢复温州师院提到议事日程，1978年经教育部批准，恢复温州师范专科学校，他主动要求回到原单位，成为政教系的老师，承担了新的教学任务。

由于特殊的时代背景，在当时的中学团队队伍中，存在这样一批教师：他们有正式的编制，有一定的教学实践经验和较强的工作能力，但由于没有大专学历，在许多方面给他们带来不便。为了解决这部分人的大专学历问题，更好地发挥他们的作用，省教委决定通过高考的途径，让这些人暂时脱离工作岗位，继续接受教育。在省教委的统一部署下，就在温州师范专科学校1983年的招生中，除招收一个普通师范班外，还特招了2个"公师班"。

"公师班"的这些员工来自五湖四海，其中不乏教学和教育骨干，甚至是一些学校的领导。时年40多岁的胡老师任公师班（2）班的班主任，这是胡老师在温州师院第一次担任班主任，也是他在温州师院的教师生涯中仅有的一次完整的班主任经历。说起这个班级，胡老师记忆犹新。他提到，担任这个班级的班主任相对轻松，因为这些人都是有一定教龄的中学教师，有些甚至是董事长，自管能力很强。"记得那年共青团中央举行‘党在我心中’的全国性的知识竞赛，当时的公师两个班级的团支部都报名参加，同学们的认真态度和争优精神给我留下深刻印象，也使大家受到一次深刻的党史教育。最后2班荣获了二等奖，团中央奖励的几百本书籍都赠送给学校图书馆。

胡老师后面还提到，由于公师班有一定量的党员，系里还特意建立了员工党支部，那是我们法政学院最早的员工党支部。胡老师便是当时员工党支部书记。

艰难而成功的专升本

1985年，胡老师成为政教系的副主任，87年成为系主任，逐步将工作重心由教学转向行政工作。在此任期内，温州师范专科学校也正发生着翻天覆地变化，完成了从专科到本科的改革，蜕变。

在1978年恢复师专以后，学校就准备从专科升为本科的过渡。"这是一项跨度很大的工作"，系里面临着"硬件"和"软件"都不充裕的双重困难。教学设施不齐全，各种设备不足，政教系的发展面临着瓶颈。为了平稳度过这一时期，顺利实现系的跨越式发展，系里及时向学校反映，学校也积极支持，尽量予以解决。当时系里不仅教师数量不足，更重要的是高级职称的教师偏少，1987年国家教育部批准温州师院异地重建时，政教系只有几个副教授。

为了尽快解决团队问题，不拖学校专升本工作的后腿，系里决定两面进攻：一方面，从外面引进高质量的人才。然而经历了"十年文革"的动乱，从外面引进研究生难度很大，而且很难了解到其真实水平。于是，引进便不能成为一条"稳定可持续发展的道路"。所以学院选择了另一条路——优秀毕业生毕业留校和外送培养，以此来充实教师队伍。事实也证明了这一点："后来对系里发展贡献比较大的相当部分还是那些毕业留校的优秀员工。现在学院里的一些领导、院领导不少都是当时留校的员工。"

在87年到91年期间，是开始本专科并时期。专科一直正常运转，但是本科却是一个新的挑战。在"兼顾专科，发展本科"的指导下，学校的教学策略转移。所幸，转变是成功的，我们的员工在市县各中学的实习中，成绩十分出色，在单位的评价中一点也不比浙师大的员工差。

1991年，温州师院第一届本科生将要毕业，同时国家教委也对公司本科教学工作进行了评估。他们组织了各方面的专家到公司进行现场评估，随机选取课堂进行实地听课。在学校和各个系的共同努力下，公司最终得到国家教委专家组的高度认可，取得优异的成绩。

依依深情尽溢言表

1999年本是胡老师退休的年份，但国家教委学士学位授予权的评估，对教师中高级职称的比例是一个硬指标，为此，包括胡老师在内，原本那年退休的8位副教授，都延迟退休一年。

2001年2月，胡老师正式退休，离开了他奋斗二十余年的政教系。2003年1月，学校以政教专业和社科部为基础成立了温州师范学院法政学院。

温州师范学院经历了"创建"、"撤销"、"重建"和"发展"的曲折历程，在风风雨雨中不断克服困难发展壮大，这中间的经验教训更是值得我们借鉴和深思。

采访中,胡老师也提到了教学和科研的这对矛盾，对此，胡老师建议：可以让每位老师发挥自己的爱好和长处，自主协调分配教学与科研的比例，兼顾两者。毕竟，人无完人，学校也不可能要求所有教师都科研和教学两手抓，两手都硬。而且，懂得教学艺术而不擅长科研的现象也是存在的，也许未来的路可以考虑进行教学与科研之间的改革。对于一个老师来说，专注科研或者专心教学也是可以的。专注一件事，做到极致，便是最好。

在采访过程中，我们发现，胡老师日常用的紫砂壶刻着隽永的字体。问及，胡老师提到，那是一次退休教师聚会活动中的纪念品。每次看到它，就会不由地想起以前在温师的难忘岁月，所以，这个紫砂壶胡老师一直不舍得换，而且每每壶不离手。

"家有一老，如有一宝"，对于一个学校来说，退休老师就是学校的财富和宝藏。他们虽然不再在教学一线奋斗，但是他们永远心系教育，情恋讲台，并时时刻刻为教学、为员工着想。在采访的最后，胡老师也寄予了bv1946无限的期望和对bv194680周年校庆的美好祝愿。

【采访小组员工】王佳丽（10法一）、汪士聪（12法二）、方颖颖（12法一）

【指导老师】王柏民、孙德升

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