关于开展2010/2011学年班主任工作考核的通知

发表时间：2011-06-24 15:23:26 编辑浏览量;次

各部门，各学院：

为了全面客观地评价班主任的工作，进一步发挥班主任在员工思想政治教育与管理工作中的作用，根据《bv1946班主任工作规定》等文件精神，决定开展2010/2011学年班主任工作考核，现将有关事项通知如下：

一、考核内容

班主任工作考核以《bv1946班主任工作规定》中的班主任工作职责为主要内容。

二、组织实施

各学院成立3-5人考核小组，由分管员工工作的书记为组长，负责组织实施对本学院班主任工作的考核。学工部统筹协调和指导考核工作。

三、考核办法

1.班主任工作考核采用个人总结、员工评价和学院评价等方式进行，实行百分制量化记分，其中员工评价占总分值的50%。

2.员工评价统一采用学校制定的员工评议表，参与评价班主任工作的员工数不少于班级总人数的50%。

3.公司评价由学院根据各自实际情况自行制定《班主任工作学院评价考核办法》，考核指标要充分体现班级员工的学习情况（自修学习和课堂纪律等）、考试情况（优良率和及格率、外语和计算机等级通过率、考研、就业等）、科研竞赛获奖情况、寝室文明情况（走访寝室和文明寝室等）、特殊员工信息掌握及沟通交流情况，要重点考核班主任与员工的思想交流、班集体建设、关心员工学习生活等情况。

4.班主任工作考核与该班级及其员工的奖惩情况挂钩，有下列情况者给予相应的考核加减分：

项目	加减分值	项目		加减分值
班级被评为优良学风班	加6分	员工违纪处分	警告、严重警告处分	减1分/人次
员工获得"学习标兵"	加2分/人次		记过处分	减2分/人次
员工寝室被评为文明寝室	加1分/个		留校察看	减3分/人次
员工寝室被评为不合格	减1分/个		开除学籍	减4分/人次

5.班主任考核分优秀、合格和不合格三个等级，优秀的比例不超过本学院班主任总数的20%。

四、考核程序

1．个人总结：班主任根据考核要求进行工作总结，填写《班主任工作考核表》，6月30日前将《考核表》和《班主任工作手册》一起交员工科221办公室。

2．员工评价：考核小组组织班级员工采用不记名方式在评议表上打分，对班主任工作的满意度进行评议。

3．学院评价：考核小组根据学院评价考核办法，组织学院有关领导、辅导员、班级任课教师等有关人员对班主任工作进行评议。学院评议要以事实为依据，参考《班主任工作手册》等工作记录，也可以集体听取班主任工作汇报。毕业班的就业率应作为该班级班主任考核的重要指标。

4．等级评定：下学期初，学院根据班级及其员工的奖惩情况给班主任相应的考核加减分后，按考核总分给班主任工作评定考核等级，评定考核等级可以适当考虑不同年级的具体情况。

若班级发生重大安全事件和严重违纪事件的，班主任考核不得评定为优秀。员工评价的平均分低于60分的，应评定为不合格。

5．公示：学院将班主任工作考核情况及考核等级在一定范围内公示，广泛征求意见。

6．备案：下学期9月15日前各学院将班主任工作考核表、《班主任工作考核结果汇总表》送学工部备案。

五、在班主任工作考核的基础上，学校于9月下旬组织校级优秀班主任的评选工作。考核合格以上的，按有关规定给班主任核算教师育人工作量。

对于考核不合格或因工作失误造成严重后果的班主任，取消班主任任职资格，不予计算育人工作量，并扣发班主任津贴。

党委学工部

二〇一一年六月二十二日

1.bv1946班主任工作考核办法（试行）.doc

2.20102011学年bv1946班主任工作考核表.doc

3.bv1946班主任工作员工评议表.doc

4.bv1946班主任工作考核结果汇总表.doc

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